Školy vs. AI

Začíná školní rok, první celý školní/akademický rok s AI

Jak by měly školy pracovat s AI? Kevin Roose z NYT dává školám a učitelům několik rad 👇

1) Předpokládejte, že 100 % vašich studentů používá ChatGPT a další generativní nástroje A.I. při každém úkolu a v každém předmětu, pokud nejsou pod fyzickým dohledem uvnitř školní budovy.

2) Přestaňte spoléhat na programy detekující AI. Jsou jich desítky, žádný není spolehlivý, generují spoustu falešně pozitivních výsledků a dají se snadno oklamat technikami, jako je parafrázování. Proto OpenAI ukončila provoz vlastního detektoru.

3) Učitelé by se měli méně soustředit na varování studentů před nedostatky generativní umělé inteligence a více na to, aby zjistili, co tato technologie dělá dobře.

4) Experimentujte, učte se a neočekávejte, že všechno zvládnete správně. Ne všechno bude fungovat.

AI může vést k tzv. "převrácené třídě" = studenti se budou učit látku mimo třídu a procvičovat ji v hodině. AI může vytvořit armádu asistentů učitelů přímo ve třídě. Personalizovat DÚ a vytvořit osobní učební plán...

@daniel_prazak ukazuje spoustu pozitivních příkladů, jak se na AI připravuje české školství.